An der gemeinsamen Tagung der EARLI Special Interest Groups 4 (Higher Education) und 11 (Teacher Education) an der Universität Helsinki wirkte Dr. Stefan T. Siegel in mehrfacher Funktion mit: als Mitglied des Steering Committee der SIG 4 und als Referent zweier Vorträge. Im Juni 2026 fand an der Universität Helsinki die gemeinsame Tagung der EARLI… Continue reading EARLI SIG 4/11-Tagung 2026: Als Mitorganisator und Referent in Helsinki
Category: Conference Contribution
Lehrkompetenzentwicklung durch Lehrportfolios mit/trotz genKI
Wer bin ich als #Lehrperson? – Diese Frage stand letzte Woche im Zentrum eines Workshops am Hochschuldidaktischen Zentrum an der Universität St.Gallen (HSG), in dem wir #Lehrkompetenz(en) modelliert, erfasst, strukturiert, validiert und präsentiert haben. Besonders gefreut hat mich die Arbeit an authentischen Materialien der Teilnehmenden: ihre Lehrphilosophien, Veranstaltungsverzeichnisse, Evaluationsergebnisse und Lehrprojekte. In wechselnden Peer-Konstellationen entstand… Continue reading Lehrkompetenzentwicklung durch Lehrportfolios mit/trotz genKI
MYTHSE Navigator at the oikos Sustainability Week 2026
Myths about sustainability education are widespread, persistent, and rarely addressed with the rigour they require. At the oikos Sustainability Week 2026 (HSG), the MYTHSE Navigator was presented as an evidence-informed, open infrastructure designed to do exactly that — systematically identify and refute myths in and about SE.
Speaking at the PKM Summit 2026 in Utrecht
Last month, I had the privilege of participating in the PKM Summit 2026 in Utrecht, where I contributed to two sessions that explored the intersection of Personal Knowledge Management (PKM), education, and the visibility of competences. The summit brought together practitioners, educators, and researchers to discuss how PKM can be integrated into real-world contexts. Session… Continue reading Speaking at the PKM Summit 2026 in Utrecht
Dr. Stefan T. Siegel @ EARLI 2025, Graz
Das Institut für Wirtschaftspädagogik (IWP) ist auf der diesjährigen JURE- und EARLI-Konferenz 2025 in Graz stark vertreten – mit Beiträgen zu Wissenstransfer, nachhaltigkeitsorientierter Hochschulbildung sowie digitaler Prüfungsgestaltung. Vom 23. bis 29. August 2025 versammelten sich Nachwuchs- und Spitzenforschende in Graz zur JURE– und EARLI-Konferenz, um aktuelle Fragestellungen der Bildungsforschung zu diskutieren. Das IWP der Universität… Continue reading Dr. Stefan T. Siegel @ EARLI 2025, Graz
VR/AR in der Hochschullehre: Mythen, Mehrwert und Möglichkeiten
Dr. Stefan T. Siegel und Martin Mörth präsentieren auf dem University:Future Festival 2025 evidenzinformierte Perspektiven auf immersive Technologien in der (Hochschul-)Lehre. In der fünften Ausgabe des University:Future Festivals (UFF 2025) – dem grössten Event seiner Art in der DACH-Region – haben Dr. Stefan T. Siegel (Institut für Wirtschaftspädagogik) und Martin Mörth (Berliner Zentrums für Hochschullehre)… Continue reading VR/AR in der Hochschullehre: Mythen, Mehrwert und Möglichkeiten
Dr. Stefan T. Siegel vertritt das IWP auf der dghd-Tagung 2025
Mit zwei Beiträgen hat Dr. Stefan T. Siegel das Institut für Wirtschaftspädagogik (IWP) auf der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2025 in Frankfurt am Main vertreten. Wir freuen uns, bekanntzugeben, dass Dr. Stefan T. Siegel das Institut für Wirtschaftspädagogik (IWP) auf der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2025 zwei Beiträge präsentieren… Continue reading Dr. Stefan T. Siegel vertritt das IWP auf der dghd-Tagung 2025
Presentation of the The Myths in Sustainability Education Navigator
Beitrag von Dr. Stefan T. Siegel zur Annual Conference 2024 of the International Society for Research on Textbooks and Educational Media e.V. zum Myths in Sustainability Education Navigators Im Rahmen der Annual Conference 2024 of the International Society for Research on Textbooks and Educational Media e.V. hat Dr. Stefan T. Siegel einen Prototyp des Myths in and… Continue reading Presentation of the The Myths in Sustainability Education Navigator
EARLI SIG 4 & 17 Joint Conference, 25-27/09/2024, Utrecht, The Netherlands
Konferenz zum Thema: Navigating the Changing Landscape: Embracing Innovation and Evidence in Higher Education Als Teil des Steering Committees hat Dr. Stefan T. Siegel die internationale EARLI SIG 4 & 17 Joint Conference 2024 in Utrecht mit organisiert. An der Konferenz nahmen 190 Teilnehmer*innen aus vielen verschiedenen Ländern teil. In zwei Beiträgen stellte er Studien aus seinem Habilitationsprojekt MYTHSE vor: In einem… Continue reading EARLI SIG 4 & 17 Joint Conference, 25-27/09/2024, Utrecht, The Netherlands
Talk at ICED 2024 Conference
Was wäre, wenn vieles von dem, was Sie über Nachhaltigskeitbildung denken, falsch wäre? Im Rahmen der International Consortium for Educational Development (ICED) 2024 Konferenz “Advancing Higher Education Ecosystems for Competency Development” hielt Dr. Stefan T. Siegel einen Vortrag zu einer Studie aus seinem Habilitationsprojekt MYTHSE. Die Konferenz fand vom 5. bis 7. Juni 2024 an… Continue reading Talk at ICED 2024 Conference