An der gemeinsamen Tagung der EARLI Special Interest Groups 4 (Higher Education) und 11 (Teacher Education) an der Universität Helsinki wirkte Dr. Stefan T. Siegel in mehrfacher Funktion mit: als Mitglied des Steering Committee der SIG 4 und als Referent zweier Vorträge. Im Juni 2026 fand an der Universität Helsinki die gemeinsame Tagung der EARLI… Continue reading EARLI SIG 4/11-Tagung 2026: Als Mitorganisator und Referent in Helsinki
Tag: Research
Mit Wissensmanagement zur Habilitation!?
Nach längerer Inkubationszeit erscheinen nun nach und nach Publikationen aus meinem Postdoc- und Habilitationsprojekt. Es ist eine eigene Form der Genugtuung, Zwischenergebnisse der eigenen #Wissensarbeit endlich in den Händen zu halten 🤓😛 Darunter: – das Buchkapitel „#BNE ist nicht mein Bier” im Band zu #Bildungsmythen in (Hoch-)#Schule und #Unterricht, – ein BNE-#SoTL-Beitrag zum #Systemdenken, –… Continue reading Mit Wissensmanagement zur Habilitation!?
New Publication: Confessions of an Early Sustainability Educator
I am pleased to announce the publication of my latest article, “Confessions of an Early Sustainability Educator: Autoethnographic Reflections on Questionable Beliefs in and about Sustainability Education”, in the International Journal of Sustainability in Higher Education. Why This Matters Sustainability education (SE) is often seen as a transformative force for addressing global challenges. Yet, like… Continue reading New Publication: Confessions of an Early Sustainability Educator