The Road (Ahead): Was postapokalyptischer Horror über den Umgang mit der Klimakrise lehrt

Bei den «Tagen des Schreckens II» im Literaturhotel Sonnenburg in Oberlech am Arlberg stand Cormac McCarthys Roman _The Road_ im Zentrum eines Abendvortrags von Streitberger, Schulz und Siegel. Literarische Analyse, Befunde der Erdsystemforschung und eine bildungstheoretische Perspektive griffen ineinander: Warum sind postapokalyptische Erzählungen kulturell so erfolgreich, und welche Haltungen tragen, wenn Zielmarken reissen? Ein Abend darüber, wie produktiv ästhetisch-affektives Lernen an unbequemen Stoffen wird.

Inspire(d) Minds, Engage(d) Humans, Activate(d) Competences

This afternoon marks the start of the basic level CAS HSG in Learning and Teaching in Higher Education—for the first time conducted in English! 🤓🙌 Together with Prof. Dr. Bernadette Dilger, I am pleased to welcome the new cohort and support them in their professional development and learning journey. Inspire(d) mindsEngage(d) humansActivate(d) competence Learn more:… Continue reading Inspire(d) Minds, Engage(d) Humans, Activate(d) Competences

Lehrkompetenzentwicklung durch Lehrportfolios mit/trotz genKI

Wer bin ich als #Lehrperson? – Diese Frage stand letzte Woche im Zentrum eines Workshops am Hochschuldidaktischen Zentrum an der Universität St.Gallen (HSG), in dem wir #Lehrkompetenz(en) modelliert, erfasst, strukturiert, validiert und präsentiert haben. Besonders gefreut hat mich die Arbeit an authentischen Materialien der Teilnehmenden: ihre Lehrphilosophien, Veranstaltungsverzeichnisse, Evaluationsergebnisse und Lehrprojekte. In wechselnden Peer-Konstellationen entstand… Continue reading Lehrkompetenzentwicklung durch Lehrportfolios mit/trotz genKI

Digitale Denkwerkzeuge in der Hochschullehre

Am 18. Februar 2026 leitete Dr. Stefan T. Siegel am HDZ der Universität St.Gallen den Workshop „Wissensmanagement mit digitalen Denkwerkzeugen“. Im Fokus: Praktische Erprobung von Obsidian.md und evidenzbasierte Strategien für die Hochschullehre. Mehr unter hdz.unisg.ch.

Workshop Akademisches Wissensmanagement

Heute leite ich an der Ostfalia – University of Applied Sciences einen Workshop zum Thema 🎓 Wissensmanagement während der Promotionsphase – systematischer, effizienter und nachhaltiger gestalten. Promovierende und andere Wissensarbeiter*innen stehen vor der Herausforderung, große Mengen an Literatur, Notizen, Ideen und Projekten sinnvoll zu organisieren. Im Workshop diskutieren wir, was unter akademischem Wissensmanagement zu verstehen… Continue reading Workshop Akademisches Wissensmanagement

Dr. Stefan T. Siegel @ EARLI 2025, Graz

Das Institut für Wirtschaftspädagogik (IWP) ist auf der diesjährigen JURE- und EARLI-Konferenz 2025 in Graz stark vertreten – mit Beiträgen zu Wissenstransfer, nachhaltigkeitsorientierter Hochschulbildung sowie digitaler Prüfungsgestaltung. Vom 23. bis 29. August 2025 versammelten sich Nachwuchs- und Spitzenforschende in Graz zur JURE– und EARLI-Konferenz, um aktuelle Fragestellungen der Bildungsforschung zu diskutieren. Das IWP der Universität… Continue reading Dr. Stefan T. Siegel @ EARLI 2025, Graz

Lernpsychologie to go: Impulse für wirksame Hochschullehre

Online-Event von internationalem Team für Professor:innen – und die, die es werden möchten. Wie viel Ihrer Lehre kommt tatsächlich bei den Studierenden an – und wie nachhaltig fördern Sie deren Lernen? Dieser Input mit kurzen Austauschphasen lädt Sie ein, Ihre Lehre durch Impulse aus der Lehr-/Lernpsychologie neu zu denken. Im Fokus stehen die optimale Nutzung… Continue reading Lernpsychologie to go: Impulse für wirksame Hochschullehre

Dr. Stefan T. Siegel hält eingeladenen Vortrag zu BNE an der Uni Regensburg

Evidenzinformierte Nachhaltigkeitsbildung: Dr. Stefan T. Siegel hält Impulsvortrag und nimmt an Podiumsdiskussion zur Zukunft der Nachhaltigkeit in der Lehre teil. Im Rahmen der Veranstaltung Spotlight on Teaching und im Rahmen der Nachhaltigkeitswoche der Stadt Regensburg hat Dr. Stefan T. Siegel, Forscher am Institut für Wirtschaftspädagogik der Universität St. Gallen, einen Impulsvortrag zu evidenzinformierter Nachhaltigkeitsbildung gehalten.… Continue reading Dr. Stefan T. Siegel hält eingeladenen Vortrag zu BNE an der Uni Regensburg

VR/AR in der Hochschullehre: Mythen, Mehrwert und Möglichkeiten

Dr. Stefan T. Siegel und Martin Mörth präsentieren auf dem University:Future Festival 2025 evidenzinformierte Perspektiven auf immersive Technologien in der (Hochschul-)Lehre. In der fünften Ausgabe des University:Future Festivals (UFF 2025) – dem grössten Event seiner Art in der DACH-Region – haben Dr. Stefan T. Siegel (Institut für Wirtschaftspädagogik) und Martin Mörth (Berliner Zentrums für Hochschullehre)… Continue reading VR/AR in der Hochschullehre: Mythen, Mehrwert und Möglichkeiten

Dr. Stefan T. Siegel vertritt das IWP-HSG beim ENGAGE.EU Think Tank an der WU Wien

Vom 3. bis 7. März 2025 trafen sich 23 Wissenschaftler:innen aus neun Partneruniversitäten des ENGAGE.EU-Netzwerks an der Wirtschaftsuniversität Wien (WU), um die Rolle von “Purpose” in Organisationen und Gesellschaft zu erforschen. Dr. Stefan T. Siegel nahm als Vertreter des Instituts für Wirtschaftspädagogik (IWP) und der Universität St.Gallen (HSG) an diesem interdisziplinären Think Tank teil. Eröffnung… Continue reading Dr. Stefan T. Siegel vertritt das IWP-HSG beim ENGAGE.EU Think Tank an der WU Wien