Heute leite ich an der Ostfalia – University of Applied Sciences einen Workshop zum Thema 🎓 Wissensmanagement während der Promotionsphase – systematischer, effizienter und nachhaltiger gestalten. Promovierende und andere Wissensarbeiter*innen stehen vor der Herausforderung, groĂźe Mengen an Literatur, Notizen, Ideen und Projekten sinnvoll zu organisieren. Im Workshop diskutieren wir, was unter akademischem Wissensmanagement zu verstehen… Continue reading Workshop Akademisches Wissensmanagement
Blog
Dr. Stefan T. Siegel hält eingeladenen Vortrag zu Bildungsmythen in der (Musik-)Pädagogik
Am 9. Januar 2026 hielt Dr. Stefan T. Siegel, Forscher am Institut fĂĽr Wirtschaftspädagogik (IWP) der Universität St. Gallen, einen eingeladenen Vortrag beim 4. Bayerischen Forschungskolloquium fĂĽr empirische Musikpädagogik. Die Veranstaltung wird von der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-NĂĽrnberg (FAU) ausgerichtet. In seinem Vortrag widmet sich Dr. Siegel dem Thema Bildungsmythen und diskutiert diese als analytische Kategorie (musik-)pädagogischer… Continue reading Dr. Stefan T. Siegel hält eingeladenen Vortrag zu Bildungsmythen in der (Musik-)Pädagogik
Buzzwords und Mythen in der Pädagogik – Ziemlich beste Freunde
In der Schulpädagogik wird häufig mit Schlagworten argumentiert, die trendig und nicht zuletzt durch die häufigen Wiederholungen eingängig klingen, aber bei genauem Hinsehen unscharf bleiben. Dies birgt Gefahren, derer man sich bewusst sein sollte.
Wenn Hochschullehrende Verschwörungstheorien verbreiten – was tun?
Was passiert, wenn Kolleginnen zu Multiplikatorinnen von Verschwörungstheorien werden? Welche Folgen hat das fĂĽr Lehr-/Lernprozesse, fĂĽr Hochschulen als Institutionen – und fĂĽr die Gesellschaft? Und wie lässt sich kritisches Denken stärken, ohne die akademische Freiheit zu gefährden? Verschwörungstheorien sind längst kein Randphänomen mehr. Sie wirken zunehmend auch im Hochschulkontext. In einem aktuellen Beitrag im peer-reviewten… Continue reading Wenn Hochschullehrende Verschwörungstheorien verbreiten – was tun?
Dr. Stefan T. Siegel @ EARLI 2025, Graz
Das Institut fĂĽr Wirtschaftspädagogik (IWP) ist auf der diesjährigen JURE- und EARLI-Konferenz 2025 in Graz stark vertreten – mit Beiträgen zu Wissenstransfer, nachhaltigkeitsorientierter Hochschulbildung sowie digitaler PrĂĽfungsgestaltung. Vom 23. bis 29. August 2025 versammelten sich Nachwuchs- und Spitzenforschende in Graz zur JURE– und EARLI-Konferenz, um aktuelle Fragestellungen der Bildungsforschung zu diskutieren. Das IWP der Universität… Continue reading Dr. Stefan T. Siegel @ EARLI 2025, Graz
Neu erschienen: Sammelband Pädagogische Theorien
Ein neu erschienener Sammelband herausgegeben von Eva Matthes, Sylvia SchĂĽtze und Stefan T. Siegel schlieĂźt eine zentrale LĂĽcke: Erstmals werden die maĂźgeblichen Theorien der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft systematisch und kompakt dargestellt – mit Relevanz fĂĽr Studium, Forschung und pädagogische Praxis. Mit Pädagogische Theorien liegt seit Juli 2025 ein Grundlagenwerk vor, das die Theorienlandschaft der deutschsprachigen Erziehungswissenschaft… Continue reading Neu erschienen: Sammelband Pädagogische Theorien
Lernpsychologie to go: Impulse fĂĽr wirksame Hochschullehre
Online-Event von internationalem Team fĂĽr Professor:innen – und die, die es werden möchten. Wie viel Ihrer Lehre kommt tatsächlich bei den Studierenden an – und wie nachhaltig fördern Sie deren Lernen? Dieser Input mit kurzen Austauschphasen lädt Sie ein, Ihre Lehre durch Impulse aus der Lehr-/Lernpsychologie neu zu denken. Im Fokus stehen die optimale Nutzung… Continue reading Lernpsychologie to go: Impulse fĂĽr wirksame Hochschullehre
Dr. Stefan T. Siegel hält eingeladenen Vortrag zu BNE an der Uni Regensburg
Evidenzinformierte Nachhaltigkeitsbildung: Dr. Stefan T. Siegel hält Impulsvortrag und nimmt an Podiumsdiskussion zur Zukunft der Nachhaltigkeit in der Lehre teil. Im Rahmen der Veranstaltung Spotlight on Teaching und im Rahmen der Nachhaltigkeitswoche der Stadt Regensburg hat Dr. Stefan T. Siegel, Forscher am Institut fĂĽr Wirtschaftspädagogik der Universität St. Gallen, einen Impulsvortrag zu evidenzinformierter Nachhaltigkeitsbildung gehalten.… Continue reading Dr. Stefan T. Siegel hält eingeladenen Vortrag zu BNE an der Uni Regensburg
VR/AR in der Hochschullehre: Mythen, Mehrwert und Möglichkeiten
Dr. Stefan T. Siegel und Martin Mörth präsentieren auf dem University:Future Festival 2025 evidenzinformierte Perspektiven auf immersive Technologien in der (Hochschul-)Lehre. In der fĂĽnften Ausgabe des University:Future Festivals (UFF 2025) – dem grössten Event seiner Art in der DACH-Region – haben Dr. Stefan T. Siegel (Institut fĂĽr Wirtschaftspädagogik) und Martin Mörth (Berliner Zentrums fĂĽr Hochschullehre)… Continue reading VR/AR in der Hochschullehre: Mythen, Mehrwert und Möglichkeiten
Dr. Stefan T. Siegel vertritt das IWP auf der dghd-Tagung 2025
Mit zwei Beiträgen hat Dr. Stefan T. Siegel das Institut fĂĽr Wirtschaftspädagogik (IWP) auf der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft fĂĽr Hochschuldidaktik (dghd) 2025 in Frankfurt am Main vertreten. Wir freuen uns, bekanntzugeben, dass Dr. Stefan T. Siegel das Institut fĂĽr Wirtschaftspädagogik (IWP) auf der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft fĂĽr Hochschuldidaktik (dghd) 2025 zwei Beiträge präsentieren… Continue reading Dr. Stefan T. Siegel vertritt das IWP auf der dghd-Tagung 2025