Vita

Berufliche LaufbahnEmployment

1. seit 11/2021since 11/2021Senior Postdoc, Dozent und Projektleiter, Institut für Wirtschaftspädagogik (IWP), Universität St.Gallenseit 2024 Co-Leitung des CAS Hochschuldidaktik (HDZ-HSG)seit 08/2023 Projektleiterseit 05/2022 Postdoc, zuvor Wissenschaftlicher MitarbeiterSenior postdoctoral researcher, lecturer and project leader, Institute for Business Education and Educational Management (IWP), University of St.Gallensince 2024 co-director of the CAS Teaching and Learning in Higher Education (HDZ-HSG)since 08/2023 project leadersince 05/2022 postdoc, previously research associate
2. 2018–2021Gesamtkoordinator des Projekts Lehrerprofessionalität im Umgang mit Heterogenität (LeHet), Qualitätsoffensive Lehrerbildung, Lehrstuhl für Pädagogik, Universität AugsburgOverall coordinator of the project Teacher Professionalism in Dealing with Heterogeneity (LeHet), German Quality Offensive in Teacher Education, Chair of Education, University of Augsburg
3. 04/2017–03/2018Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Lehrstuhl für Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung, Universität AugsburgResearch associate, Chair of Education with a focus on Adult and Continuing Education, University of Augsburg
4. 09/2016–03/2017Persönliche Assistenz von Direktor und Geschäftsleitung, Zentrum für Weiterbildung und Wissenstransfer (ZWW), Universität AugsburgPersonal assistant to the director and management, Centre for Continuing Education and Knowledge Transfer (ZWW), University of Augsburg
5. 2013–2016Wissenschaftliche Hilfskraft und Tutor, Lehrstuhl für Pädagogik der Kindheit und Jugend sowie Zentrum für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung (ZLbiB), Universität AugsburgStudent research assistant and tutor, Chair of Childhood and Youth Education and Centre for Teacher Education and Interdisciplinary Educational Research (ZLbiB), University of Augsburg

QualifikationEducation

1. seit 2022since 2022Habilitation (laufend), Universität St.GallenProjekt Identifying, Understanding, and Challenging (Potential) Myths in and about Sustainability Education (MYTHSE)Habilitation (in progress), University of St.GallenProject Identifying, Understanding, and Challenging (Potential) Myths in and about Sustainability Education (MYTHSE)
2. 2018–2022Promotion in Pädagogik (Dr. phil., magna cum laude), Universität AugsburgDissertation: Erziehungswissenschaftliche Theorien und individuelle Professionalisierung (Klinkhardt, 2022)Gutachtende: Eva Matthes, Klaus Zierer, Markus DreselProgramm „Empirische Bildungsforschung“ der Graduiertenschule für Geistes- und Sozialwissenschaften; Promotionsstipendium der Studienstiftung des deutschen VolkesDoctorate in Education (Dr. phil., magna cum laude), University of AugsburgThesis: Educational Theories and Individual Professionalisation (in German; Klinkhardt, 2022)Examiners: Eva Matthes, Klaus Zierer, Markus DreselProgramme in Empirical Educational Research, Graduate School of Humanities and Social Sciences; doctoral scholarship of the German Academic Scholarship Foundation
3. 2013–2020Zertifikat „Hochschullehre der Bayerischen Universitäten“Grundstufe 2016, Vertiefungsstufe 2020; insgesamt 595 ArbeitseinheitenCertificate in Higher Education Teaching of the Bavarian UniversitiesFoundation level 2016, advanced level 2020; 595 work units in total
4. 2014–2017Masterstudium Erziehungswissenschaft, Studiengang „Heterogenität in Erziehung und Bildung“, Universität AugsburgErasmus+-Auslandsstudium an der Università degli Studi di Verona, 02–07/2016Master’s degree in Education, programme Heterogeneity in Education, University of AugsburgErasmus+ exchange at the University of Verona, 02–07/2016
5. 2011–2014Studium der Erziehungswissenschaft mit den Nebenfächern Psychologie, Soziologie und Politikwissenschaft, Universität AugsburgBegleitstudium „Bildung durch Verantwortung“; Zusatzqualifikationen Erlebnis- und Interkulturelle PädagogikUndergraduate studies in Education with minors in Psychology, Sociology and Political Science, University of AugsburgSupplementary programme in service learning; additional qualifications in experiential and intercultural education

ForschungsaufenthalteResearch visits

1. 10/2022Department of Education, Universität Bergen (Robert Kordts) und Universität Oslo (Rachelle Esterhazy)gefördert durch das EARLI Mentoring GrantDepartment of Education, University of Bergen (Robert Kordts) and University of Oslo (Rachelle Esterhazy)funded by the EARLI Mentoring Grant
2. 03–12/2022oikos international Leadership Development Program (LEAP), Research Trackoikos international Leadership Development Program (LEAP), research track
3. 02–03/2021Moray House School of Education and Sport, University of Edinburgh (Gert Biesta), sowie Hilderstone College, Broadstairsgefördert durch die Studienstiftung des deutschen VolkesMoray House School of Education and Sport, University of Edinburgh (Gert Biesta), and Hilderstone College, Broadstairsfunded by the German Academic Scholarship Foundation

Ämter und FunktionenAcademic roles

1. seit 2021since 2021Koordination der Special Interest Group Higher Education (SIG 4) der EARLIJunior-Koordinator 2021–2023, seit 2023 Senior-KoordinatorCoordination of the EARLI Special Interest Group Higher Education (SIG 4)Junior coordinator 2021–2023, senior coordinator since 2023
2. seit 2017since 2017Gutachten für Fachzeitschriften, Konferenzen und Förderprogramme; Herausgeberschaft von SammelbändenÜbersicht und BegutachtungsgrundsätzePeer review for journals, conferences and funders; editor of edited volumesOverview and reviewing policy

Auszeichnungen und Stipendien (Auswahl)Selected awards and grants

1. 2026Reisekostenstipendium der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)Travel grant, German Association for Higher Education Development (dghd)
2. 2026, 2024, 2022Travel Grants der Schweizerischen Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften (SAGW)Travel grants, Swiss Academy of Humanities and Social Sciences (SAGW)
3. 2022Mentoring Grant der European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)Mentoring Grant, European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
4. 2022Universitätspreis der Gesellschaft der Freunde der Universität Augsburg für die DissertationUniversity Prize of the Society of Friends of the University of Augsburg for the doctoral thesis
5. 20211. Preis der DGfE Summer School „Qualitative und quantitative Forschungsmethoden“First prize, DGfE Summer School on Qualitative and Quantitative Research Methods
6. 2018Promotionsstipendium der Studienstiftung des deutschen VolkesDoctoral scholarship, German Academic Scholarship Foundation
7. 2016Stipendium des Erasmus+-ProgrammsErasmus+ scholarship

MitgliedschaftenMemberships

• Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd)
• European Association for Practitioner Research on Improving Learning (EAPRIL)
• European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), SIG 4
• Internationale Gesellschaft für Schulbuch- und Bildungsmedienforschung (IGSBi)
• Schweizerische Gesellschaft für angewandte Berufsbildungsforschung (SGAB)
• Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF)
• Swiss Faculty Development Network (SFDN)

Außeruniversitäre Bildungsarbeit bis 2023Non-academic education work until 2023

• Freier Mitarbeiter im Netzwerk Politische Bildung BayernFreelance trainer, Network for Civic Education Bavaria
• Zertifizierter Multiplikator für das Argumentationstraining gegen Politik(er)verdrossenheitCertified trainer, argumentation training against political disaffection
• Trainer im Projekt Profil zeigen!Trainer, project Profil zeigen!
• Koordinator und Referent für Medienbildung bei gamepaedCoordinator and trainer in media education, gamepaed